Мышление [Андрей Баумейстер]

Складчина: Мышление [Андрей Баумейстер]

Курс «Мышление» Андрея Баумейстера — это введение в культуру критического, аналитического и целостного мышления. За три онлайн-консультации и пять лекций в записи участники исследуют устройство мышления и осваивают работу с понятиями, идеями и дискурсами; учатся отличать факты от оценок и мнений, обосновывать знания, анализировать аргументы и распознавать когнитивные искажения и манипуляции.

Практикумы медленного чтения диалогов Платона и написания эссе — неотъемлемое продолжение курса «Мышление»: они формируют навыки чтения и интерпретации философских текстов, аргументации и письменной артикуляции мысли, превращая мышление из теории в осмысленную интеллектуальную практику.

Лекции и Консультации

Вводная консультация с Андреем Баумейстером

Онлайн-встреча перед началом курса «Мышление», на которой участники знакомятся с программой, целями и методикой обучения. Во время консультации Андрей Баумейстер объясняет, как работать с видеолекциями, детальными конспектами и практическими заданиями; на что обращать внимание при прослушивании лекций; как развивать навыки критического, аналитического и целостного мышления, и как как соотносить изучаемое с личным опытом и профессиональными задачами. Это также возможность задать вопросы о содержании курса, о структуре занятий и о практическом применении полученных знаний.

Лекция первая. Что значит мыслить? Зачем нам мыслить критически?

• Какие главные предрассудки связаны с мышлением?
• Каким образом люди учатся мыслить?
• Сознание, самосознание, мышление
• Мышление и мозг (мышление и когнитивные науки)
• Мышление и эмоции
• Мышление и память
• Мышление – это дар, врожденная способность, или результат обучения? Можно ли научиться мыслить? И зачем нам учиться мыслить?
• Мышление и повседневный опыт
• Здравый смысл и экспертное знание
• Почему мышление не сводится к деятельности мозга?
• Чем отличается знание от информированности?
• Что такое факты? Факты и оценки
• Сомнение, мнение, убеждение, знание
• Субъективное мнение и объективное знание

Лекция вторая. Работа с понятиями и суждениями. Навыки концептуального мышления.

• Сомнение, мнение, убеждение, знание
• Структура мышления: понятия, категории, суждения
• Концепты, концепции, идеи
• Дискурсы и конкуренция интеллектуальных стратегий
• Дискурсы и власть
• Кто создает дискурсы?
• Что значит мыслить? Что такое критическое мышление?
• Зачем нам критическое мышление?
• Преимущества и недостатки экспертного знания
• Мышление и практика

Лекция третья. Основы аналитического мышления.

• Прояснять, различать, объяснять и обосновывать. Но также фантазировать и мыслить образами
• Данные, факты и фактуальные утверждения
• Информация, оценки, объективность, истинность
• Возможно ли достичь истины? «Что есть истина»? • Элементы теории истины

Мышление и язык. Ловушки языка и ловушки мышления

• Как делать наши слова, мысли, идеи и высказывания ясными? Свойства ясного мышления
• Умение различать. Свойства отчетливого мышления
• Структура объяснения
• Каузальность и коррелятивность
• Как мы обосновываем свои мнения и знания? Элементы теории обоснования

Консультация-практикум с Андреем Баумейстером

Промежуточная консультация-практикум проводится после третьего занятия курса «Мышление» и посвящена закреплению ключевых тем первых трёх лекций. Практикум направлен на переход от теоретического понимания к осознанному применению — к ясности формулировок, точности аргументов и уверенному владению базовыми инструментами критического и аналитического мышления перед переходом к нарративному и целостному уровню. На этой встрече участники на конкретных примерах обучаются навыкам концептуализации и работы с дискурсами. Андрей Баумейстер детально и в режиме интерактива помогает участникам освоить и применять на практике инструменты концептуального мышления. Последние 30 минут консультации будут посвящены обсуждению материалов Практикума медленного чтения Платона.

Лекция четвертая. Мышление с помощью историй.

• Образное мышление и нарративные компетенции
• От дискурса к повествованию (нарративу).
• Человек как существо, рассказывающее истории
• Почему мы учимся через истории?
• Метафора, символ и миф
• Теория и практика создания повествований (нарративов)
• Структура нарратива
• Нарративы и власть
• Нарративы, контр-нарративы и пропаганда
• Формы нарративов
• Нарративы и символические системы
• Роль символов и мифов в наших жизненных ориентациях
• Примеры «больших историй»: возвращение (путешествие Одиссея), обретение свободы (выход из Египта), вечный поиск (Фауст)
• История, традиция, идентичность
• Частью какой истории вы являетесь?

Лекция пятая. Навыки целостного мышления.

• Мышление против пропаганды
• Создание целостной картины мира: на пересечении различных знаний и компетенций
• Когнитивные искажения.
• Классификация и примеры когнитивных искажений
• Как работает пропаганда: главные принципы и методы
• Четыре стратегии манипуляции сознанием: (1) мнения вместо фактов, (2) фрагментация, (3) де-контекстуализация, (4) ре-контекстуализация
• Почему мы уязвимы, а иногда и беспомощны перед лицом пропаганды
• Фрагментированное мышление: примеры
• Мышление, лишенное контекста: примеры
• Создание нового контекста для влияния на общественное сознание: примеры

Итоговая консультация с Андреем Баумейстером

Итоговая консультация с Андреем Баумейстером завершает курс «Мышление» и подводит итоги пройденных занятий. На занятии участники вместе с Андреем Баумейстером прорабатывают навыки работы с символами, метафорами и аналогиями. Особое внимание уделяется обучению нарративным компетенциям и практическому освоению инструментов, необходимых для работы с повествованиями и их структурами. Занятие проводится в интерактивном режиме. Участники будут иметь возможность задавать вопросы, обсуждать с экспертом трудности применения теоретических идей на практике и учиться определять направления для дальнейшего развития мышления и эффективного самообразования. Последние 30 минут консультации будут посвящены совместному чтению и анализу фрагментов диалога Платона «Федон».

Практикум медленного чтения диалогов Платона

Практикум посвящён искусству внимательного, медленного чтения — одной из ключевых основ формирования мышления и понимания. Через чтение и обсуждение фрагментов диалогов Платона участники знакомятся с платоновской мыслью и осваивают методы философского чтения, анализа и интерпретации.

Практикум доступен в записи: от вопросов «зачем и как читать Платона» — к разбору фрагментов «Апологии Сократа», «Алкивиада I», «Федона» и VI–VII книг «Государства».

Мини-практикум "Как писать эссе"

Короткий практический модуль посвящён искусству написания эссе — жанра, в котором мысль становится текстом. Участники знакомятся со структурой и логикой эссе, учатся выражать идеи ясно и последовательно. Практикум доступен в записи и включает основные принципы и практические рекомендации по написанию эссе, помогает избежать типичных ошибок и превращает письмо в инструмент мышления. Модуль помогает превратить процесс письма в инструмент осмысления и самообучения, а эссе — в форму личного мышления и самовыражения.

Цена 24750 руб. (275 евро)
Скрытая ссылка