Практическая юриспруденция и психология

Основы государства и права надо преподавать с 3-го класса вместе с родителями. Родители, чтоб познавали азы и помогали своим детям усвоить материал. Что за родитель, который не знает основы государства и права страны в которой он живет. В 10 лет стали совершать дикие преступления. В 4-х странах уголовная ответственность с 10-ти лет, а у нас с 14-ти и 16-ти.

Думаю складчина по юрлитературе не повредит.

 

Юридическая практика формируется в результате длительного и многообразного процесса правореализации, т.е. претворения права в жизнь. В ходе этого процесса вырабатываются определенные общие положения, тенденции, ориентиры, которые затем используются в последующей работе.

В частности, практика создает так называемые правоположения, под которыми понимаются устоявшиеся типовые решения по применению юридических норм. Эти правоположения реально приобретают черты общих правил. Это еще не нормы, но они уже выходят за пределы правосознания, простых суждений; это формирующиеся нормы. Со временем они могут превратиться либо в стойкие правовые обычаи, либо в нормы, закрепленные законодателем. Особенно это касается прецедентов.

Обычно практику нарабатывают, но изучение документов никто не отменял. К примеру документы Пленума Верховного Суда Российской Федерации и документы Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации. Комментарии к статьям, пишут опираясь на опыт свой и чужой, разъяснения Высшеих Судов Российской Федерации.

 

Человек начинает понимать, кроме ФЗ есть подзаконные нормативные акты, которые чаще всего регламентируют, расширяют статью, описывают подробности. К примеру шествия устраивают по стране, но мало кто знает, что статью Конституции РФ регламентировали, поэтому они нарушают закон.

 

Практику обязательно надо иметь, знать где спросить. Пример, в данный момент бодаюсь с РКН, статья так написана, понимай как хочешь. Кучу статей и все задают только вопросы. Разясняя одно упираются в другое. Сейчас жду официального разъяснения от РКН, а оно придет после вступления в силу дополнительных составов правонарушений.