Практика семейной когнитивно-поведенческой терапии в детско-родительском консультировании [АКПП]

Складчина: Практика семейной когнитивно-поведенческой терапии в детско-родительском консультировании [АКПП]

Ведущая курса
Гриценко Елена Вячеславовна
Психолог КПТ-центра ВeСВТ (г. Москва)
Преподаватель Ассоциации КПП: ведущая курса «Групповая КПТ», семинара «КПТ менопаузы», а также автор групповых программ для женщин «Зрелая Эстетика», «МеноОптимизм» и детско-родительских тренингов.


Программа курса

Программа:

1. История возникновения семейной когнитивно-поведенческой терапии: общая теория систем, теория коммуникаций. Виды коммуникаций. Метакоммуникация.
2. Концепции семейной терапии, учитываемые в семейной КПТ.
3. Важные параметры семейной системы.

Программа:

1. Эмпирические исследования результатов КПТ с семьями.
2. Концепция схемы в семейной когнитивно-поведенческой психотерапии.
3. Диагностические техники когнитивно-поведенческой и семейной терапии. Трудности диагностики.
4. Структура проведения первичной встречи, методы изучения семейной истории: генограммы, линия жизни семьи.
5. Согласование целей на терапию.

Программа:

1. Этапы работы.
2. Механизмы изменений при работе с семьями: Когнитивные процессы при нарушении отношений.
3. Когнитивные интервенции: Протокол СМЭР, модифицированный под работу с семьями. Идентификация и работа с дисфункциональными родительскими убеждениями.

Программа:

1. Особенности коммуникации в дисфункциональных семьях.
2. Техники и методики: коммуникационный тренинг, тренинг ассертивного поведения и парадоксальные вмешательства, ролевые игры, соглашение quid pro quo.
3. Домашние задания: особенности подбора. Сложности, связанные с домашними заданиями и их преодоление.

Программа:

1. Гнев: Факторы, влияющие на силу эмоциональной реакции. Когнитивно-поведенческая модель гнева. Терапевтические вмешательства: когнитивные техники, поведенческие изменения.
2. Вина: составные части, типология, предикторы. Этапы терапевтической работы с чувством вины. Последствия родительского чувства вины для психоэмоционального развития ребенка.

• Выполнение теста с вопросами по теоретической части и подготовка к разбору практического кейса, предложенного преподавателем.
• Разбор и обсуждение практического кейса, предложенного преподавателем.

Время проведения семинаров с 18:00 до 22:00 по МСК


1. Занятие № 1 — 15 августа 2023 года c 18:00

2. Занятие № 2 — 22 августа 2023 года c 18:00

3. "Занятие № 3 — 29 августа 2023 года c 18:00

4. Занятие № 4 — 5 сентября 2023 года c 18:00

5. Занятие № 5 — 12 сентября 2023 года c 18:00

6. Занятие № 6 — 19 сентября 2023 года c 18:00

Ссылка
Скрытая ссылка