Экспресс-методика подготовки ребенка к школе

Экспресс-методика подготовки ребенка к школе
Представлена уникальная методика этико-психологической подготовки детей к школе по авторской системе Этическая педагогика доктора философии, академика Валявского А.С.



Вашему ребенку скоро в школу, но вы не уверены, что он внутренне готов к этому шагу? Ищите способ облегчить ему вхождение в учебный процесс, сделав его интересным и максимально безопасным для здоровья? Вам поможет уникальная методика этико-психологической подготовки детей к школе по авторской системе «Этическая педагогика» доктора философии, академика Валявского А.С., следуя которой, вы можете самостоятельно заниматься с ребенком и следить за его успехами. В данном курсе педагог-психолог Галина Чиганова рассказывает о методике, этапах ее проведения, сопровождая пояснениями психологических и физиологических процессов развития детей. Из лекций вы узнаете: - от чего зависит поведение детей; - как ребенок воспринимает информацию, как это влияет на его поведение; - этапы этико-психологического развития ребенка; - о тестировании параметров самоуправления. В курсе представлены эффективные упражнения для самостоятельных занятий с ребенком.

• Цели и задачи
  Дать методику психологической подготовки ребенка к школе.
• Необходимые знания
  Не требуются
• Целевая аудитория
  Воспитатели детских садов, родители, гувернеры, учителя начальных классов
• Уровень сложности
  Все уровни
• Возрастные ограничения
  18+

Учебный план:
Раздел 1: Экспресс-методика подготовки ребенка к школе
Лекция 1.1 Вводная лекция 7:18
Данная лекция является вводной. В ней рассказывается о поведении детей, от чего оно зависит, как это влияет на восприятие информации и как помочь им сосредоточится на восприятии новых знаний.
Лекция 1.2 Этапы этико-психологического развития ребенка: Ч 1 8:52
В данной лекции рассказывается об этапах этико-психологического развития ребенка.
Лекция 1.3 Этапы этико-психологического развития ребенка: Ч 2 1:29
В данной лекции продолжен рассказ об этапах этико-психологического развития ребенка.
Лекция 1.4 Восприятие информации ребенком 8:49
Чем все дети похожи друг на друга и чем отличаются. Три канала восприятия информации.
Лекция 1.5 Дети кинестетики 2:49
В данной лекции рассказывается о детях кинестетиках. Как им необходимо познавать информацию для ее усваивания.
Лекция 1.6 Особенности работы головного мозга 7:23
В данной лекции рассказывается о работе мозга. Как распределяется информация между полушариями и какое полушарие за что отвечает. Причины сбоев и их последствия.
Лекция 1.7 Тестирование параметров самоуправления ребенка:Ч 1 8:52
В данной лекции рассказывается о тестировании параметров самоуправления ребенка.
Лекция 1.8 Тестирование параметров самоуправления ребенка:Ч 2 3:11
В данной лекции продолжен рассказ о тестировании параметров самоуправления ребенка.
Лекция 1.9 Упражнения для самостоятельных занятий: Часть 1 8:52
В данной лекции представлена программа упражнений для самостоятельных занятий с ребенком.
Лекция 1.10 Упражнения для самостоятельных занятий: Часть 2 19:52
В данной лекции продолжен рассказ о программе упражнений для самостоятельных занятий с ребенком.
Лекция 1.11 Итоги курса 5:11
В данной лекции подводятся итоги курса.