Финансы и семья [Family Tree] [Ирэна Голуба]

Складчина: Финансы и семья [Family Tree] [Ирэна Голуба]

От себя: рекомендую посмотреть спойлеры с программой лекций, очень интересно и впечатляет.
Вообще ни разу не сталкивалась с некачественным курсом у этих организаторов: всегда по делу, всегда насыщенно, всегда глубоко и профессионально.



Автор: Ирэна Голуба

Независимо от нашего желания деньги влияют на семейные отношения, становясь причиной раздоров. Поэтому мы подготовили для вас цикл лекций, который поможет найти баланс между своим и общим в семье, и «приручить» семейный бюджет.

Вашим проводником в этой теме станет опытный психолог со стажем 24 года Иpэна Гoлуба

Лекции в режиме онлайн проходят с 25 января по 27 февраля.
Все участники вебинаров получат доступ к записям лекций:
— Вводная лекция «Деньги и отношения»
— 4 основные лекции — “Человек и его деньги”, “Семейный бизнес. Декрет. Развод”, “семейный бюджет и личные траты”, “Деньги и семейные обязательства”
— Шестая специальная лекция – «Дети и деньги». Как помочь им подружиться?»

Результатом участия в цикле лекций «Деньги и семейные отношения» станут:

• Улучшение управления семейными расходами
• Умение договариваться о деньгах в семье
• Возможность свести воедино разные представления о справедливом распределении семейного бюджета
• Умение принимать финансовые решения не сиюминутно и эмоционально, а с расчетом на будущее
• Возможность научить детей разумно распоряжаться деньгами
• Более предсказуемая ― с финансовой точки зрения ― жизнь семьи

Спойлер: Лекция 1. «Деньги и отношения»

25 января, 21.00

Деньги и семейные отношения. Как добиться взаимной любви в отношениях… с деньгами
• Семья как предприятие по производству человека – взгляд на стыке экономики и психологии.
• Как отношения влияют на деньги в семье и как деньги влияют на отношения.
• Деньги и другие ресурсы, как определитель границы семьи.
• Является ли членом нашей семьи твоя мама? — А твои дети от первого брака?
• «Твое-мое-наше» в деньгах и отношениях.
• Кредиты.
• Семья и род, их взаимные обязательства.
• Границы семьи в повторных браках.
• Конфликты, связанные с деньгами.
+ Ответы на вопросы слушателей

В ходе лекции вы определите для себя:

+ Ваша семья. Кто в нее входит с точки зрения распределения бюджета?
+ Есть ли в вашей семье «невидимые» члены, и во сколько обходится и содержание?
+ Как «невидимки» влияют на отношения в семье и на ваши финансовые решения?
+ Почему материальная зависимость влечет за собой эмоциональную?

Спойлер: Лекция 2. “Человек и его деньги”

1 февраля, 21.00 по мск

Человек и его деньги. Ваш «денежный портрет». Кто вы в отношениях с деньгами?
• Что такое деньги в жизни человека? Деньги как универсальный ресурс. Деньги и другие ресурсы
• «Двигатели и тормоза» в отношениях с деньгами
• Страх и жажда денег, «грязные деньги».
• Эмоциональная «размерность» денег: большие, маленькие и средние.
• Деньги как средство создания контакт-границы в социуме.
+ Ответы на вопросы слушателей

В ходе лекции вы определите для себя:
+ На каких деньгах вы сосредоточены, и о каких забываете?
+ Как вы готовы зарабатывать деньги?
+ Как в одном человеке уживаются разные «денежные» привычки?
+ Сколько в вашей семье «свободных» денег?
+ Какие деньги вы считаете ― заработанные или потраченные?
+ На кого вы обычно тратите деньги, и кто их тратит на вас?

Спойлер: Лекция 3. “Семейный бизнес. Декрет. Развод”

6 февраля, 21.00 по мск

Семейный бизнес. Декрет. Развод. Как зарабатывают и как делят семейные деньги в разных ситуациях?
• От индивидуальных привычек к семейному стилю.
• Дворянские, купеческие, крестьянские обычаи ведения семейного хозяйства.
• «Военный коммунизм» в семейной жизни.
• Две жизни – одна карьера или две?
• Представления пары о том, как зарабатывают и тратят деньги.
• Семейный бизнес: деньги и капитал.
• Брачный контракт и дело о разводе.
• Режим «выживания» и жизнь со «свободными деньгами».
• Можно ли жить без завещания?
+ Ответы на вопросы слушателей

В ходе лекции вы определите для себя:

+ Какое отношение к деньгам вы и ваши близкие принесли из родительских семей?

+ Как примирить разные финансовые привычки?

+ Каких изменений ждут супруги после вступления в брак? А после рождения ребенка?

+ Кто получает зарплату в семейном бизнесе?

+ Когда все доходы необходимо сложить в один кошелек?

+ «Свободные деньги». Чьи они?

Спойлер: Лекция 4.“Семейный бюджет и личные траты”

13 февраля, 21.00 по мск

Семейный бюджет и личные траты. Как не поссориться, распределяя семейный бюджет?

• Финансовая структура семьи.

• Типы центров финансовой ответственности.

• Особенности финансовой структуры семьи при повторных браках.

• Патологии финансовой структуры как источник конфликтов.

• Типы семейных бюджетов и семейные отношения.

+ Ответы на вопросы слушателей

В ходе лекции вы определите для себя:

+ Почему спорить о деньгах важно ДО того, как они потрачены?

+ Почему потребительские кредиты ― это плата за неумение распоряжаться деньгами?

+ Как найти баланс прав и ответственности каждого члена семьи за финансовую стабильность?

+ Как управлять семейными денежными потоками?

+ Какие 5 основных финансовых центров есть в каждой семье?

+ Как избежать кредитных сетей?

+ Кто из супругов распоряжается семейной прибылью?

+ Как договориться о крупных общесемейных расходах при разных «кошельках»?

Спойлер: Лекция 5. “Деньги и семейные обязательства”

20 февраля, 21.00 по мск

Деньги и семейные обязательства. Что ценится в вашей семье дороже денег?

• Типы семейных «валют» ― деньги, время, секс, дети, власть и многое другое.

• «Баланс» семьи – структура семейных обязательств в разные периоды жизни семьи.

• Долженствование как форма семейного кредитования.

• Содержание стареющих родителей.

• Проблема наследства.

+ Ответы на вопросы слушателей

В ходе лекции вы определите для себя:

+ Какая валюта особенно ценится в вашей семье?

+ Как сосуществовать индивидуальностям в семье?

+ Что такое общие и раздельные семейные «валюты»?

+ Что заставляет переоценивать «валюты»?

Спойлер: Лекция 6. "Дети и деньги. Как помочь им подружиться?"

27 февраля, 21.00 по мск

Дети и деньги. Как подружить ребенка с деньгами?

• Баланс прав и обязанностей в воспитании детей.

• Детские потребности и родительские обязанности.

• Дети учатся тратить.

• Дети учатся планировать.

• «Давать и платить» в семье.

• Карманные деньги.

• Содержание взрослеющих детей.

+ Ответы на вопросы слушателей

В ходе лекции вы определите для себя:

+ Как постепенно развивать умение ребенка обходиться с деньгами?

+ С какого возраста ребенок может без контроля родителей тратить карманные деньги?

+ Нужно ли платить детям за работу по дому и «пятерки»?

+ Как научить ребенка планировать расходы?

+ Как контролировать финансовое поведение ребенка, не подавляя его?

Спойлер: Автор

• Эксперт с высокой квалификацией, многолетней практикой и значительным весом в профессиональном сообществе

• Человек, умеющий просто говорить о сложном

• Специалист, знающий, как выстраивать безопасное психологическое пространство для обсуждения самых сложных вопросов

Психолог ― в 1988 г. закончила МГУ им. Ломоносова по специальности «Социальная психология»

Гештальт-терапевт с 1996 года, супервизор ― Парижская Школа Гештальта, Санкт-Петербургский Центр Гештальт-терапии

Первый президент Латвийского Общества Психотерапевтов

Президент Латвийской Ассоциации Гештальт-терапии

Член Европейской Ассоциации Гештальт-Терапии (EAGT)

Ведущая обучающих семинаров для специалистов в России, Литве, Латвии, Грузии, Украине, Польше.

Опыт частной психотерапевтической практики – 24 года

Цена: 4 000 руб.

Код:

 http://family***3.ru/cik***lde***ngivsemejnyhot***noshenijah/