Открыто

Гиперчувствительность - Аутизм, Аспергер, СДВГ [Институт Ньюфелда]

Тема в разделе "Курсы по психологии", создана пользователем Топикстартер, 24 апр 2026 в 14:50.

Основной список: 7 участников

  1. 24 апр 2026 в 14:50
    #1
    Топикстартер
    Топикстартер ЧКЧлен клуба

    Складчина: Гиперчувствительность - Аутизм, Аспергер, СДВГ [Институт Ньюфелда]

    2026-04-25_222322.jpg

    На курсе «Гиперчувствительность» мы предлагаем новый взгляд на природу сенсорной перегрузки.
    Мы рассмотрим:
    • как она влияет на спектр состояний ребенка;
    • какие условия мы можем создать для взаимодействия с детьми;
    • в чем заключается роль слез и механизмов адаптации;
    • как работают махнизмы защиты, к которым прибегает мозг ребенка, и как они влияют на привязанность, отношения и развитие.
    Программа курса:

    Занятие 1. Гиперчувствительность, как проблема с сенсорным регулированием

    Основные темы занятия:
    • как работает система сенсорной фильтрации и защищает мозг от перегрузки информацией и лишних сигналов;
    • почему у некоторых детей эта система «ломается» и возникают сенсорные перегрузки;
    • в чём разница между гиперчувствительностью и высокой чувствительностью;
    • как гиперчувствительность связана с аутизмом, синдромом Аспергера и другими формами РАС;
    • как встать на сторону ребёнка с сенсорной перегрузкой и чем можно компенсировать гиперчувствительность.
    Занятие 2. Гиперчувствительность, уязвимость и защиты.
    Основные темы занятия:
    • как проблемы с системой фильтрации сенсорной информации наносят «двойной удар» по системам защиты мозга и что можно с этим сделать;
    • отдельные проявления одаренности, корни которых обычно кроются в гиперчувствительности;
    • почему гиперчувствительные люди предрасположены к проблемам с привязанностью;
    • как распознать привязанность в ее деперсонализированных проявлениях;
    • почему гиперчувствительные дети склонны к большей импульсивности и эмоциональной незрелости.
    Занятие 3. Гиперчувствительность, адаптация и агрессия.
    Основные темы занятия:
    • почему процесс адаптация так важен для гиперчувствительных детей и как это влияет на их развитие;
    • откуда берутся сложности с адаптацией и как ее восстановить;
    • почему у гиперчувствительных людей возникает повышенная агрессия и как помочь им справляться с эмоциями и поведением;
    • как игра помогает прийти к слезам и смягчить агрессивные выплески.
    Занятие 4. Гиперчувствительность, привязанность и игра.
    Основные темы занятия:
    • почему привязанность необходима для компенсации трудностей, вызванных гиперчувствительностью;
    • почему игровой режим необходим для перепрограммирования нейронов и как его активировать при гиперчувствительности;
    • как взаимодействовать с гиперчувствительным ребёнком в условиях школы и в рамках психологической работы с ним
    • игровые площадки для эмоций, в которых особенно остро нуждаются гиперчувствительные дети;
    • как использовать игру для разрядки повышенной альфы, противления и агрессивных импульсов.
    Курс для родителей и специалистов.

    Преподаватели:
    • Надежда Шестакова.
      Преподаватель Института Ньюфелда, практикующий психолог, эмоционально-образный терапевт.
      Ведущая группы поддержки «Заботливая альфа в Санкт-Петербурге», модератор сообщества «Заботливая альфа».
    • Наталья Лысак
      Преподаватель Института Ньюфелда, консультирующий специалист в подходе Ньюфелда, переводчик, модератор сообщества «Заботливая альфа».
    Структура курса:
    • 4 лекции теории в записи с дополнительными материалами
    • 4 семинарских онлайн-занятий с преподавателями (по 2,5 часа): обсуждение и углубление теоретического материала, обмен опытом, ответы на вопросы.
    + Отдельная онлайн- встреча «Вопрос-ответ» с преподавателями (2,5 часа)

    Бонусы:
    — Дополнительные материалы на русском и английском языках.
    — Доступ к 12 бонусным лекциям по темам:
    • «Как помочь ребенку вести себя лучше? Практические способы режиссирования поведения»
    • «Мама я тебя ненавижу!! Разговор о чувствах, с которыми сложно»
    • «О защитном отчуждении»
    • «Слезы тщетности»
    • «В поиске утраченных слез. Как помочь вернуть слезы тщетности?»
    • «Ключевые ритуалы привязанности»
    • «Щедрое приглашение. Как быть заботливой альфой»
    • «Игра в жизни ребенка — забава или необходимость?»
    • «Свободная игра. В чем ее ценность для детей взрослых?»
    • «Детская агрессия»
    • «Командир полка»
    • «Как смягчить сердце родителя»
    • «Высокая чувствительность»
    Старт курса: 30 апреля
    Стоимость: 16500 руб.
    Скрытая ссылка
     
    Последнее редактирование модератором: 25 апр 2026 в 18:27
    1 человеку нравится это.
  2. Последние события

    1. skladchik.com
      Нужен организатор складчины.
      26 апр 2026 в 20:22
    2. Zet777
      Zet777 участвует в складчине.
      25 апр 2026 в 18:09
    3. 55businka55
      55businka55 участвует в складчине.
      25 апр 2026 в 13:54
    4. skladchik.com
      Назначен организатор складчины.
      25 апр 2026 в 11:41

    Последние важные события

    1. skladchik.com
      Нужен организатор складчины.
      26 апр 2026 в 20:22
    2. skladchik.com
      Назначен организатор складчины.
      25 апр 2026 в 11:41