Игры в работе логопеда или учим, играя

Игры в работе логопеда или учим, играя​

Программа:

1. Роль игры в дошкольном возрасте.
2. Дидактическая игра. Ее структура и особенности.
3. Игры на развитие воздушной струи.
4. Игры на автоматизацию и дифференциацию звуков.
5. Игры и игровые пособия для фронтальных и индивидуальных занятий.

В практическом блоке будет представлено, как можно самостоятельно изготовить игровые пособия, а также как объединить разные игры в увлекательное занятие-игру и мастер-класс по изготовлению пособия для развития воздушной струи «Лыжник».

Целевая аудитория: логопеды, дефектологи, студенты дефектологических факультетов.

Спойлер: Ведущая

Смирнова Татьяна Александровна

Окончила Московский гуманитарный педагогический институт по специальности «Педагогика и методика начального образования», Московский педагогический государственный университет, факультет «Дефектологии» с квалификацией «Учитель-логопед».
Работает логопедом в ДОУ.

Длительность: 4,5 часов