Открыто

История Древнего Мира. 5 класс. Блок 5. Все дороги ведут в Рим. Древний Рим [Созонт Сингх]

Тема в разделе "Школа и репетиторство", создана пользователем Топикстартер, 13 ноя 2025.

Основной список: 3 участников

  1. 13 ноя 2025
    #1
    Топикстартер
    Топикстартер ЧКЧлен клуба

    Складчина: История Древнего Мира. 5 класс. Блок 5. Все дороги ведут в Рим. Древний Рим [Созонт Сингх]

    2025-11-13_052314.png

    Приглашаем на углублённый онлайн-курс по истории Древнего мира с Созонтом Сингхом.
    На протяжении всего года мы будем знакомиться с историей Древнего Средиземноморья, Египта, Финикии, Месопотамии, Греции и Рима.

    Подробно поговорим о морской торговле, которая являлась фундаментальным аспектом для финикийской, греческой, римской цивилизации и всего Средиземноморья
    Узнаем особенности быта и повседневной жизни, образования и науки народов Средиземноморья
    Увидим как взаимодействовали культуры и формировались древние города
    Как воевали в античности на суше и на море
    Поговорим об изобретениях древних цивилизаций и многом другом

    Кроме исторического материала в отдельных уроках будем затрагивать различные технические, математические, географические и другие аспекты.
    Познакомимся с разнообразными археологическими находками, открытиями и научными реконструкциями. Программа курса включает широкий круг отечественных и зарубежных современных научных материалов.

    Блок 5 (10 уроков). Все дороги ведут в Рим. Древний Рим

    Что изучим в этом блоке:
    - Почему Рим смог стать средиземноморской державой?
    - Почему Римская империя смогла продержаться столько столетий и не распалась, как, например, Империя Александра Македонского?
    - В чём причины падения Рима?
    - Почему римляне побеждали своих врагов на суше и на море.
    - Как функционировала почта в Древнем Риме и как развивался туризм в Римской империи.
    - Какими видами транспорта пользовались римляне.
    - Как работала реклама в Древнем Риме.
    - Как появились названия месяцев года и какие были представления у римлян о времени.
    - Какое образование получали римляне.
    - Какие новости содержались в древнеримской газете, откуда появилось слово «монета».
    - Как римляне боролись с пиратством, по какой причине казнили христиан и многое другое!
    Особенности блока:
    В рамках нашего курса мы отводим ключевое значение изучению феномена Римской Империи (в то время, как в школе, ее изучение приходится на период майских праздников, и проходят её очень "скомкано"). Ведь именно ее устрой наложил неизгладимый отпечаток на развитие всей европейской цивилизации, Рим – идеал государственности для множества государств, в том числе и России.

    Педагог: Созонт Сингх
    Историк, действующий ученый и автор научных статей на русском и английском языках, преподаватель истории, популяризатор науки, автор образовательных программ по истории.

    Цена: 7500 руб.
    Скрытая ссылка
    Скрытая ссылка
     
  2. Последние события

    1. Alvio
      Alvio не участвует в складчине.
      22 мар 2026
    2. Alvio
      Alvio участвует в складчине.
      22 мар 2026
    3. Minerva23
      Minerva23 не участвует в складчине.
      9 мар 2026
    4. sneg2010
      sneg2010 участвует в складчине.
      13 янв 2026

    Последние важные события

    1. skladchik.com
      Нужен организатор складчины.
      14 ноя 2025
    2. skladchik.com
      Назначен организатор складчины.
      13 ноя 2025