МАК-вебинар «Не принять, не простить, не отпустить»

Никто из нас не является совершенным родителем, и это значит, что, в той или иной степени, мы можем негативно влиять на своего ребенка, неосознанно решая за его счет свои личные проблемы, препятствуя его гармоничному психическому и нравственному становлению.
Но как, посредством каких конкретных действий построить мир в своем доме, как восстановить нарушенные связи между самыми близкими, как перестроить, выправить искаженные отношения.
У К.Д. Ушинского есть такая мысль: хороший воспитатель наблюдает за ребенком и как только малыш хочет шагнуть, он как бы подставляет ступеньки под ноги вместо того, чтоб тащить его за собой по лестнице.
Это очень красивая метафора: получается, что родитель помогает маленькому человеку самому выстраивать свою лестницу жизни и параллельно обучает его самостоятельности, что в итоге дает повзрослевшему ребенку умение самому двигаться вверх, не оглядываясь на папу и маму.
Вот тут нужно внимательно посмотреть маме в глаза. Ребенок вырос не сам по себе. Он, — веточка на дереве, которое корнями уходит в глубину прошлого. Семья, — это целостный организм. И проблемы молодого росточка — это, в первую очередь, проблемы почвы, на которой он растет. Дерево семьи питается соками родительской любви. Те, кто хочет действительно справиться с проблемами детей, пусть посмотрят прежде всего на себя!
Иногда родители лишают ребенка его индивидуальности, запрещают ему быть самим собой, проявлять неприятные им, родителям, чувства. Выбирают ребенку друзей, кружки, в которые он должен ходить, требуют от него только отличных оценок и беспрекословного послушания во всем, за него определяют тот путь, по которому он должен пойти в жизни, всячески поддерживают его зависимость от себя. А ведь можно и наказывать любя, а можно и любить так, что от этой любви начнешь задыхаться. Главный критерий здесь вот какой: в чьих интересах действует родитель, — в своих собственных или в интересах ребенка, стремится ли он сделать ребенка удобным для себя, решить свои собственные проблемы за счет него, или же поддерживает в нем самостоятельность и индивидуальность. Но все мы родом из детства. Психологи уже давно доказали, что опыт ребенка, полученный им в отношениях с его родителями, является фундаментальным для всей его последующей жизни. Для ребенка жизненно необходимо, чтобы родители его любили. Без пищи физической он не в состоянии выжить, без любви и принятия он не сможет стать полноценной личностью.
А. Казанцева дает знания, где каждый раз всё спланированно грамотно, по делу и не просто сухая теория, а очень плотно сдобрено всё практикой, задачками (которые очень помогут в будущих консультациях). На мой взгляд, иногда это затянуто, но очень, очень глубоко. Мы когда находим негативные послания, можем себя пожалеть и принять как «доктор приписал». А Казанцева открывает другую сторону вопроса (были и хорошие послания).
Я искренне благодарна за знания и опыт полученный на вебинаре. Для практикующего психолога (любого направления и области) это клад и открытие! Рекомендую от всей души, не пожалеете. На сайте есть все вебинары А.Казанцевой. Если проследить ход мысли, то будете иметь КЛАДЕЦ для работы.
Большая молодец ОРГАНИЗАТОР. У Вас все качественно и очень быстро. Спасибо!!!