Нейропсихологические основы эффективного обучения: теория и практика [Фоксфорд] [Ольга Красюк]

Autumn666 · 9 сен 2022

Нейропсихологические основы эффективного обучения: теория и практика

Этот курс для вас, если:
— хотите знать о нейропсихологии и как применять нейропсихологию на уроках;
— возникают трудности в обучении детей в начальной и средней школе;
— дети не вовлечены (упражнения для активизации деятельности учеников на занятиях);
— ищете практические знания по моделированию ситуаций и тесты к каждой теме, пальчиковая гимнастика и не только.

1 — Узнаете всё о мозге
Особенности его развития у школьников, как он устроен у мальчиков и девочек, у левшей и правшей

2 — Основы эффективной педагогики
Нейропсихология, теория деятельности, психофизиологические особенности подростков

3 — Узнаете об обучении начальных классов
Причины трудностей в обучении, ФГОС в начальной школе

4 — Узнаете об обучении средних классов
Нейропсихологический портрет ученика, причины трудностей в обучении, нейропедагогика урока

5 — Разберёте нейронауку
Память, восприятие и внимание, мышление, речь

6 — Научите вовлекать учеников
Научитесь вовлекать ребят в работу на уроке и поможете им быстрее усвоить учебный материал

Программа курса:

Нейропсихология для учителя. Кратко о мозге. Теория деятельности и мозг

Функционирование мозга у мальчиков и девочек. Эволюционные предпосылки различий и возможности взаимодействия

Межполушарная асимметрия и латерализация функций. Особенности развития левшей и правшей

Психофизиологические особенности подростков

От первоклассника до подростка

Причины трудностей в обучении

Пальчиковая гимнастика и не только

УУД и ФГОС в начальной школе

Нейропсихологический портрет ученика

Причины трудностей в обучении в средней школе

Гимнастика для мозга

Нейропедагогика урока

Память

Восприятие и внимание

Мышление

Речь

+ бонус!

Продажник: Скрытая ссылка