Подростковый возраст: идентичность, тело и поиск себя [EduNote] [Алиса Селянкина]

Складчина: Подростковый возраст: идентичность, тело и поиск себя [EduNote] [Алиса Селянкина]

На встрече будем говорить об идентичности как о процессе, который формируется не только через внутренние переживания, но и через отношения с другими людьми. Рассмотрим, как меняется представление о себе в подростковом возрасте, какую роль в этом играют родители, сверстники и современная цифровая среда, а также почему поиск себя почти всегда сопровождается внутренними противоречиями.

Подростковый возраст — это время, когда человеку недостаточно просто расти. Ему необходимо заново ответить на вопрос: кто я?

Этот вопрос редко звучит вслух. Вместо него мы видим эксперименты с внешностью, смену интересов, стремление быть похожим на сверстников и одновременно желание отличаться от всех. Подросток примеряет разные роли, отказывается от прежних представлений о себе, спорит с родителями, ищет своё место среди других людей. За всем этим стоит сложный психический процесс формирования идентичности.

Изменяется не только внутренний мир, но и тело. Оно становится новым, незнакомым, иногда пугающим. Подростку приходится заново знакомиться с собой, принимать свои изменения, переживать уязвимость и искать способы чувствовать себя достаточно целостным.

Мы разберём:

• как формируется идентичность с точки зрения психоанализа;
• почему подростку так важно искать себя и менять свои интересы;
• что происходит с образом собственного тела в период взросления;
• какую роль играют друзья, первая любовь и принадлежность к группе;
• почему мнение окружающих становится настолько значимым.

Отдельное внимание уделим тому, что важно различать специалисту и родителям:

• где заканчиваются возрастные эксперименты и начинаются выраженные трудности формирования идентичности;
• как отличить поиск себя от диффузии идентичности;
• почему некоторые подростки словно постоянно меняют "маски", а другие не могут почувствовать, чего хотят;
• как не подменять поиск подростка собственными ожиданиями взрослых.

Мы обсудим влияние социальных сетей, идеалов внешности и культуры сравнения на формирование образа себя, а также поговорим о том, как взрослый может поддерживать развитие подростка, не предлагая готовых ответов на вопрос "кем быть".

Для кого:
Вебинар будет полезен психологам, психоаналитикам, студентам, педагогам и всем, кто сопровождает подростков в период взросления.

Участники уйдут с:

• пониманием психодинамики формирования идентичности;
• представлением о роли тела, отношений и социальных факторов в подростковом развитии;
• клиническими ориентирами для понимания кризиса идентичности;
• более глубоким взглядом на внутренний мир подростка и процессы, которые стоят за его поиском себя.

Алиса Селянкина - Психолог-психоаналитик по работе с детьми и взрослыми, индивидуальный и групповой терапевт, семейный терапевт. Частная и международная практика (Таиланд)

11 ноября 2026 г.
Цена 500 руб.
Скрытая ссылка