Психологическое консультирование. Полимодальный подход [Тариф Максимальный] [ИПО] [Наталья Рыбальченко, Наталья Староверова, Дмитрий Шалимов]

Складчина: Психологическое консультирование. Полимодальный подход [Тариф Максимальный] [ИПО] [Наталья Рыбальченко, Наталья Староверова, Дмитрий Шалимов]

За год вы получаете азы профессии психолога-консультанта.
Познакомитесь с основными современными подходами в психологическом консультировании, выберите подходящие для себя инструменты и начнете работать еще в процессе обучения.

Клинический психолог — востребованная профессия в 2026 году:

• На 40%
  выросло количество обращений к психологам в 2024 году
• ~3 500 000 запросов
  ежемесячно по тегу «психолог»
  По данным Яндекс Вордстат
• 4000 рублей
  средняя стоимость консультации психолога
• 5600+
  компаний сейчас ищут специалистов

Кому подойдет программа:

• Для мечтающих освоить профессию психолога с нуля
  Вы всегда хотели зарабатывать любимым и благородным делом. Люди тянутся к вам за советами, у вас богатый жизненный опыт, но не хватает знаний
• Для тех кто хочет освоить профессию психолога для себя
  Вы начнете разбираться в психологических практиках и процессах. Использовать это в личной жизни, в работе и помощи близким
• Для тех кто хочет получить диплом, чтобы работать официально
  Вы уже сейчас работающий психолог, но требуется подтверждения своего статуса официальным дипломом

Полное название программы:

Психологическое консультирование. Полимодальный подход. Системная психотерапия с присвоением квалификации «Консультант в сфере психологии»

Цель программы:

Курс подходит тем, кто стремится глубже понять природу человеческой психики, эмоциональные процессы и их влияние на поведение. Программа направлена на изучение полимодального подхода в психологическом консультировании, который объединяет различные методы и техники для работы с широким спектром запросов клиентов. Вы научитесь анализировать внутренние конфликты, помогать в преодолении тревожности, стресса и депрессии, а также работать с травматическим опытом. Курс также включает освоение навыков для поддержки клиентов в поиске личностного роста, улучшения самооценки и гармонизации отношений с собой и окружающими. Программа подойдет как начинающим специалистам, так и тем, кто хочет расширить свои профессиональные горизонты.

Цель курса профессиональной переподготовки на психолога-консультанта дистанционно – дать современную теоретическую базу, обучить методикам и практическим подходам.

Чему вы научитесь на курсе:

• Ознакомитесь с основами полимодального подхода в психологическом консультировании, включая его теоретические и методологические аспекты.
• Разовьёте практические навыки применения различных терапевтических методов и техник, таких как когнитивно-поведенческая терапия, гештальт-терапия, психодрама и другие.
• Поймёте взаимосвязь между различными модальностями (эмоциями, поведением, когнициями, физиологией) и их влияние на психологическое состояние клиента.
• Подготовитесь к работе с клиентами, испытывающими тревожные расстройства, депрессию, стресс, межличностные конфликты и другие психологические трудности.
• Разовьёте навыки анализа и интерпретации данных для разработки индивидуальных программ психологической поддержки и коррекции.

Программа рассчитана на 12 месяцев, учебе нужно посвящать 10–12 часов в неделю.

Практика внутри курса:

1. Превратите теорию в практику вместе с ИПО.

Совершенствуйтесь в процессе обучения:

• Тестирование с вариантами ответов
• Практические задания для закрепления теории
• Обратная связь и самоанализ

2. Вебинары и воркшопы

Разбирайте теорию и тренируйтесь под руководством практикующих специалистов.

• Задайте интересующие вопросы
• Разберите реальные кейсы с опытным наставником
• Записывайтесь и участвуйте онлайн или смотрите в записи

Программа:

• Введение в профессию психолога-консультанта (36 часов)
• Модуль 1
  • Клиническая психология и основы психологии зависимостей (154 часа)
  • Методы психологической диагностики и тестирования (72 часа)
  • Основы психологического консультирования. Концепция и методы псих. помощи (54 часа)
  • Особенности работы и специфика запросов различных возрастных групп (36 часов)
  • Междисциплинарные вебинары (250 часов)
• Модуль 2
  • Гештальт-подход в практике индивидуального и группового консультирования (54 часа)
  • Когнитивно-поведенческая терапия в практике консультирования (36 часов)
  • Арт-терапия в психологическом консультировании (54 часа)
  • НЛП-техники в практике консультирования (36 часов)
  • Современная гипнотерапия (54 часа)
  • Основы психодинамического консультирования (54 часа)
  • Психодрама (36 часов)
  • Основы терапии сексуальных расстройств. Особенности консультирования пар (36 часов)
• Бонусный модуль Старт в профессии психолога (8 часов)

Спойлер: Подробно

Введение в профессию психолога-консультанта (36 часов)

• Основные понятия, особенность профессиональной этики психолога, специфика помогающих профессий.
• Этический кодекс.
• Терапевтический контракт, нарушение ЭК РПО, типичные ошибки психолога-консультанта.
• Уровни сознания человека, уровни бессознательного, смысловые принципы работы.
• Эмпатия, раппорт, перенос, контрперенос.
• Моральная дилемма, эмоциональное выгорание.
• Карьерное развитие психолога.
• Работа с клиентами.
• Динамика профессионального развития и теория объектных отношений.
• Динамика профессионального развития и теория диадных отношений.
• Динамика профессионального развития и теория М.Малер.
• Теория архетипов и индивидуальный профессиональный стиль.
• Профилактика профессионального выгорания.
• Социально-культурный аспект психологической помощи.
• Нормативное регулирование оказания психологической помощи.
• Отраслевые особенности оказания психологической помощи. Консультативная помощь.

Модуль 1

Клиническая психология и основы психологии зависимостей (154 часа)

• Введение в клиническую психологию.
• Основные понятия психиатрии.
• Патопсихология.
• Патопсихологическая диагностика.
• Нейропсихология.
• Нейропсихологические синдромы.
• Психосоматика.
• Психоаналитические концепции в психосоматике.
• Психология аномального развития.
• Введение в патопсихологию.
• Патопсихологические симптомокомплексы.
• Патопсихологический эксперимент.
• Исследования памяти и мышления.
• Нарушение сознания и восприятия.
• Шизофренический и органический патосимптомокомплексы.
• Введение в нейропсихологию.
• Строение мозга.
• Нейропсихологические синдромы поражения затылочных и теменных отделов мозга.
• Нейропсихологические синдромы поражения височных отделов мозга.
• Нейропсихологические синдромы при поражении лобных отделов мозга.
• Стволовые и подкорковые синдромы.
• Нарушения восприятия. Зрительная агнозия.
• Нарушение восприятия. Слуховая агнозия.
• Нарушения восприятия. Тактильная агнозия.
• Нарушения восприятия социального мира.
• Нарушения действий. Классификация апраксий по А.Р.Лурия.
• Нарушения действий. Классификация апраксий по Липманну. Социальная апраксия.
• Афазии: кинетическая, кинестетическая, динамическая.
• Афазия: сенсорная, мнестическая, семантическая.
• Речевые формы аграфии.
• Неречевые формы аграфии. Алексия.
• Амузия. Нейропсихология сновидений.
• Нарушение памяти в нейропсихологии.
• Диагностика нарушений памяти.
• Регуляторные нарушения. Нарушения зрительного внимания и зрительная агнозия.
• Регуляторные нарушения. Расстройства исполнительных функций.
• Нейропсихологические синдромы при различных видах повреждений головного мозга (ЧМТ, сосудистых и атрофических поражениях головного мозга).
• Нейропсихологические синдромы детского возраста.
• Клинические аспекты психологической диагностики. Батареи тестов.
• Принципы реабилитации и коррекции в нейропсихологии.
• Составление протокола по нейропсихологическому исследованию.
• Нейропсихологическая диагностика двигательных функций.
• Нейропсихологическая диагностика восприятия.
• Нейропсихологическая диагностика мнестических процессов.
• Нейропсихологическая диагностика мышления.
• Составление заключения нейропсихологического исследования.
• Нехимические зависимости: виды зависимостей.
• Нехимические зависимости: симптомы аддикций.
• Нехимические зависимости: булимия.
• Нехимические зависимости: нервная анорексия.
• Нехимические зависимости: нервная орторексия.
• Нехимические зависимости: эротомания и сексология.
• Нехимические зависимости: эмоциональная зависимость.
• Нехимические зависимости: компьютерная зависимость.
• Нехимические зависимости: интернет зависимость.
• Нехимические зависимости: терапия компьютерной зависимости.
• Химические зависимости.
• Химические зависимости: этапы формирования зависимости.
• Химические зависимости: алкогольная зависимость.
• Химические зависимости: симптоматика и классификация алкогольных расстройств.
• Химические зависимости: изменение личности при хроническом алкоголизме.
• Способы выявления возможного алкоголизма.
• Химические зависимости: наркомания.
• Что дают людям химические зависимости?
• Программа реабилитации 12 шагов.
• Психотерапевтические методы в наркологии.

Методы психологической диагностики и тестирования (72 часа)

• Психодиагностика как наука.
• Психодиагностика в практике психолога.
• Оценка эмоциональной сферы.
• Оценка личностной сферы.
• Оценка когнитивной сферы. Память и внимание.
• Оценка когнитивной сферы. Оценка мышления.
• Психодиагностика как область психологического знания.
• Функции психодиагностики.
• Классификация психодиагностических методик.
• Требования к психодиагностическим методикам.
• Надежность и валидность психодиагностической методики.
• Гуманитарный и естественнонаучный подходы в психологии.
• Номотетический и идеографический подходы в психодиагностике.
• Морально-этические нормы и проблемы психодиагностического обследования.
• Психодиагностика личности и поведения.
• Проективные методы психодиагностики.
• Принципы проведения и интеграции рисуночных методик.
• Проективный рисунок человека. Методика Карен Маховер.
• Рисунок семьи.
• Дом – Дерево – Человек. Методика Дж. Бука.
• Рисунок несуществующего животного. Майя Захаровна Дукаревич.
• Человек под дождем. 4 персонажа.

Основы психологического консультирования. Концепция и методы псих. помощи (54 часа)

• Цели и задачи психологического консультирования.
• Виды психологической помощи.
• Организация психологического консультирования.
• Этапы психологического консультирования.
• Этические принципы психологического консультирования.
• Требования к психологу-консультанту.
• Навыки психолога-консультанта.
• Базовые навыки психолога-консультанта.
• Сложные навыки консультирования.
• Специальные навыки консультирования.
• Методы психологического консультирования.
• Тестирование в психологическом консультировании.
• Основные запросы в психологическом консультировании. Типы клиентов. Тревожные расстройства.
• Основные запросы в психологическом консультировании. ОКР; истероидный, паранойяльный, шизоидный, нарциссический тип личности.
• Основные запросы в психологическом консультировании. Работа с горем и плачущими клиентами.
• Теории психологического консультирования.
• Сопротивление клиента.
• Оценка эффективности психологического консультирования.
• Введение в психологическое консультирование. Виды деятельности по консультированию и ее нормативное регулирование.
• Квалификация и навыки психолога-консультанта. Организация работы психолога-консультанта.

Особенности работы и специфика запросов различных возрастных групп (36 часов)

• Введение в возрастную психологию.
• Возрастное развитие личности и психики.
• Проблемы периодизации возрастного развития.
• Особенности психологического развития в период младенчества.
• Детство: особенности психического и психологического развития в раннем и дошкольном возрасте.
• Детство: особенности психического и психологического развития в младшем школьном возрасте.
• Особенности психологического развития в подростковом возрасте.
• Молодость: психологического особенности возраста.
• Проблемы периодизации возрастного развития в зрелости.
• Психологическое развитие личности в зрелости.
• Понятие кризиса.
• Возрастные кризисы – общий подход.
• Периодизации возрастного развития в зарубежной и отечественной психологии – обзор подходов.
• Теория привязанности Джона Боулби.
• Теория возрастных кризисов Эриха Эриксона.
• Сепарация и возрастные кризисы Возрастные кризисы у взрослых.
• Семья как поле отношений поколений Отношения «Родитель – ребенок».
• Отношения взрослых людей.
• Развод как семейный кризис.
• Кризис в отношениях.
• Психологическая работа с возрастными кризисами.
• Психологическая работа с семейными кризисами и кризисами отношений.
• Практические методы работы психолога в теме отношений.
• Психолог в школе: как и зачем? Основные возрастные периоды.
• Работа в нестандартных ситуациях Индивидуальная работа с подростком.
• Групповая работа с подростками.
• Распространенные методики диагностики.
• Работа с трудными подростками.
• Работа психолога с классными руководителями.
• Взаимодействие с родителями.
• Предмет «Психологическое консультирование». Цели, задачи, основные понятия, место в структуре психологической помощи.
• Личность психолога-консультанта.
• Этапы психологического консультирования.
• Особенности консультирования различных клиентов.
• Специальные проблемы консультирования клиентов.
• Психологическое консультирование кризисных

Междисциплинарные вебинары (250 часов)

Модуль 2

Гештальт-подход в практике индивидуального и группового консультирования (54 часа)

• Положение гештальт-терапии в ряду других психотерапевтических подходов.
• Фриц Перлз - создатель Гештальта.
• Теоретико-методологические корни Гештальта.
• Феноменологический подход в гештальт-терапии.
• Теория поля в гештальт-терапии.
• Основные механизмы работы гештальт-терапевта (self, цикл контакта).
• Срывы цикла контакта или сопротивления в Гештальте.
• Процесс гештальт-терапии.
• Терапевтические отношения в Гештальте.
• Гештальт-подход в работе со сновидениями.
• Гештальт в группах.
• Гештальт-подход в работе с семьями.
• Общий взгляд на процесс гештальт-терапии.
• Процесс контакта в гештальт-терапии.
• Стратегические направления в гештальт-терапии.
• Гомеостаз и творческое приспособление.
• Симптомы и невротические проявления.
• Потребности, как основной механизм развития.
• Этапы реализации сложных потребностей.
• Структура гештальт-терапевтической сессии.
• Групповая гештальт-терапия.
• Процесс гештальт-терапии в группах. Шеринг.
• Процесс групповой гештальт-терапии. Роль гештальт-терапевта.
• Виды работы терапевта в гештальт-группе.
• Гештальт-терапия: теория и практика.
• Основные техники гештальт-терапии.
• Работа с установками и убеждениями.
• Принятие решения, выбор и работа с целью.
• Работа с негативными чувствами.
• Терапия стыда и вины.
• Работа с эмоциональной зависимостью.
• Страхи и фобии в гештальт-подходе.
• Работа со сновидениями в гештальт-подходе.
• Разбор демонстрационной сессии.

Когнитивно-поведенческая терапия в практике консультирования (36 часов)

• Основы психологического консультирования.
• Теоретические и методологические основы КПТ.
• Диагностика, концептуализация, план терапии и её структура.
• Практика сбора данных, выявления убеждений, диагностики и диспутов.
• Рабочий альянс, терапевтический контракт и терапевтические отношения в КПТ.
• История развития схема-терапии. Базовые понятия схема-терапии.
• Основные положения рационально-эмоционально-поведенческой терапии.
• Работа с когнитивными искажениями, автоматическими мыслями, промежуточными и глубинными убеждениями.
• Что такое когнитивная концептуализация? Убеждения разных уровней. Глубинные убеждения.
• Промежуточные убеждения. Автоматические мысли. Последовательность выявления убеждений. Диаграмма когнитивной концептуализации.
• 3 базовых положения КПТ. Структура терапии. Структура сессии. Рабочий бланк «мост между сессиями».
• Необходимость домашних заданий. Рассмотрение примера домашнего задания. Разбор примера заполненной диаграммы когнитивной концептуализации.
• Признаки рациональности убеждений, основные ошибки мышления.
• Работа с внутренними ограничениями, автоматические мысли.
• Автоматические мысли, Сократовский диалог.
• Работа с промежуточными убеждениями, техники.
• Техники работы с промежуточными и глубинными убеждениями.
• Техники работы с глубинными убеждениями.
• Основы КПТ: практика.
• Основные техники КПТ.
• Современные интегративные техники КПТ.
• Когнитивные искажения и глубинные убеждения.
• Техники принятия решения и целеполагание.
• Формирование навыков самопомощи.
• КПТ при сложных запросах: депрессивные состояния.
• КПТ при сложных запросах: тревожные состояния.
• КПТ при сложных запросах: зависимое поведение.
• Когнитивно-поведенческая терапия. Методика «ABCDE».
• Когнитивно-поведенческая терапия. Работа с промежуточными убеждениями.

Арт-терапия в психологическом консультировании (54 часа)

• История арт-терапии.
• Материалы и техники в арт-терапии.
• Арт-терапия в мире психологии.
• Структура и принципы арт-терапевтической сессии.
• Сказкотерапия.
• Диагностика в арт-терапии.
• Работа с различными возрастными группами.
• Техники арт-коучинга.
• Основы метода арт-терапии.
• Виды и формы арт-терапии.
• Базовые техники в арт-терапии.
• Метод мандалы.
• Архетипы в арт-терапии.
• Особенности арт-терапии как психотерапевтического направления.
• Практическое применение сказкотерапии.
• Арт-терапия: общий обзор направления.
• Искусство и изобразительные методы арт-терапии.
• Фототерапия как направление арт-терапии.
• Библио-терапия как отдельное направление в арт-терапии.
• Диагностические возможности в арт-терапии.
• Коррекционное воздействие через арт-терапевтические практики.
• Ресурсные арт-практики в работе психолога и педагога.
• Педагогическое воздействие арт-терапии.
• Арт-терапия в социальной сфере.
• Практические арт-терапевтические методики для работы.
• Проективная методика "Дерево".
• Упражнение "Мой герб".
• Упражнение "Состояние".
• Упражнение "Избавление от страха".
• Упражнение "Каракули".
• Упражнение "Страшные сны".

НЛП-техники в практике консультирования (36 часов)

• Основы НЛП.
• Управление эмоциями, состоянием и реакциями.
• Достижение целей.
• Изменения и личная эффективность.
• Работа с убеждениями.
• НЛП: теория и практика.
• НЛП в работе с убеждениями, изменение мышления.
• НЛП техники принятия решения и целеполагания.
• НЛП техники изменения состояния и самопомощи.
• НЛП техники для работы с самооценкой.
• НЛП техники решения внутренних и внешних конфликтных ситуаций.
• НЛП техники помощи при страхах и фобиях.
• НЛП техники изменения нежелательного поведения и деструктивных мыслей.

Современная гипнотерапия (54 часа)

• Базовые понятия и техники.
• Наведение и углубление транса.
• Использование внушений и метафор в эриксоновской гипнотерапии.
• Часто используемые гипнотические феномены в эриксоновской гипнотерапии.
• Гипноанализ как поиск в бессознательном, обнаружение причин и работа с ними.
• Амнезия, регрессия и временная прогрессия в эриксоновском гипнозе.
• Эриксоновский гипноз: современная практика.
• Гипнотизация шаг за шагом.
• Трансформация негативных убеждений через гипнотический транс.
• Навыки самогипноза и самопомощи.

Основы психодинамического консультирования (54 часа)

• Психодинамическая психотерапия среди основных психотерапевтических подходов: методы, методики, инструменты.
• Работа в поле психического конфликта.
• Личность в психодинамической психотерапии – концепты и стратегии практической реализации.
• Психическое здоровье.
• Уровни функционирования и качество отношений пациента.
• Филогенетические и онтогенетические факторы развития.
• Основные подходы в психодиагностике.
• Интервью как основной инструмент психодиагностики.
• Начальный этап терапии: характер интервенций, критерии выбора методик, терапевтический альянс.
• Психотерапевтические интервенции на начальном этапе психотерапии.
• Перенос, контрперенос.
• Сопротивление.
• Психотерапевтическая работа со сновидениями и фантазиями.
• Психотерапевтические интервенции в развитии психотерапевтического альянса и его завершении.
• Виды и этапы интерпретаций.
• О сновидениях.
• Расстройства сна.
• Психологическая модель сновидений.
• Сюжеты сновидений.
• З. Фрейд. Толкование сновидений.
• Задачи психологической диагностики.
• Психоаналитическая диагностика.
• Уровни организации личности.
• Клиническое приложение уровней развития организации личности.
• Первичные (примитивные) защитные процессы.
• Вторичные (высшего порядка) защитные механизмы.
• Психопатические (антисоциальные) личности.
• Нарциссические личности.
• Диссоциативные личности.
• Шизоидные личности.
• Параноидные личности.
• Депрессивные и маниакальные личности.
• Мазохистические личности.
• Обсессивные и компульсивные личности.
• Истерические личности.

Психодрама (36 часов)

• Введение, история и основные термины.
• Разогревы.
• Социометрия.
• Введение в роль.
• Базовые техники психодрамы.
• Как работает психодрама.
• Психодрама и монодрама онлайн.

Основы терапии сексуальных расстройств. Особенности консультирования пар (36 часов)

• Введение в сексологию.
• Психосексуальное развитие.
• Психосексуальное развитие мальчиков.
• Психосексуальное развитие девочек.
• Основные физиологические процессы мужской сексуальности.
• Основные физиологические процессы женской сексуальности.
• Система сексуального возбуждения.
• Сексуальное здоровье и понятие нормы в сексологии.
• Сексуальные нарушения и современные методы терапии.
• Возрастные кризисы и сексуальность в браке.
• Психологическая помощь и методы психологического консультирования в сексотерапии.
• Стимулирование сексуального влечения партнеров.
• Гармонизация отношений в паре.
• Ролевые игры, средства контрацепции, секс-игрушки.

Бонусный модуль

Старт в профессии психолога (8 часов)

• Место психологии в современной жизни.
• Кто такой психолог?
• Карьерные возможности, или где можно работать.
• Выбор специализации – как?
• «Ловушки» и сложности в профессии.
• Профессиональное выгорание психолога.
• Продвижение.

Бонусы:

Центр развития карьеры. Карьерное консультирование:

• Карьерные вызовы: кризисы, выгорание и перезапуск карьеры
• Оценка текущей ситуации и постановка карьерных целей
• Подготовка к поиску работы
• Создание эффективного резюме и сопроводительного письма
• Подготовка к собеседованию часть 1
• Подготовка к собеседованию часть 2
• Стратегии и тактики поиска работы в современном мире
• Составление резюме
  • Список вопросов для составления резюме с нуля
  • Шаблон резюме

Курс Интегративный подход в практике психолога:

• Современная практическая психология: от разделения к интеграции
• Типы клиентов: трудные клиенты и клиенты вне зоны компетенции психолога
• Начало работы: регламент сессии и диагностика запроса клиента
• Гипнотический транс: возможности применения в психологическом консультировании и коучинге
• Ограничивающие убеждения и интроекты
• Работа с ресурсами и ресурсными состояниями
• Психосоматика и работа со вторичными выгодами
• Работа с негативными чувствами и тяжелыми эмоциональными состояниями
• Работа со страхами и фобиями
• Работа с психотравмой
• Работа со стыдом и чувством вины
• Целеполагание и принятие решения
• Бонусный модуль: Практикум по психологическому консультированию

Практикум по психодиагностике:

• Диагностика когнитивной сферы личности. Часть 1
• Диагностика когнитивной сферы личности. Часть 2
• Психодиагностика личности и поведения. Часть 1
• Психодиагностика личности и поведения. Часть 2
• Вебинары. Психология личности

MBA: Business psychology:

• Психология управления
• Психологическое бизнес-консультирование
• Психология эффективных коммуникаций
• Лидерство
• Карьерный коучинг
• Командообразование
• Групповой и командный бизнес-коучинг
• Тайм-менеджмент
• Особенности работы психолога за рубежом

Научные руководители и преподаватели программы:

Ксения Викторовна Сергачева

• Сертифицированный гештальт-терапевт, арт-терапевт, автор методики развития творческого потенциала для взрослых, преподаватель и автор учебных пособий по психологическим дисциплинам.

Татьяна Геннадьевна Урывчикова

• Нейропсихолог, клинический психолог, преподаватель, член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.

Дмитрий Юрьевич Шалимов

• Клинический психолог с медицинским образованием; автор и спикер более 2000 вебинаров по психологии и личной эффективности

Наталья Викторовна Рыбальченко

• Профессиональный психолог, преподаватель философии

Наталья Викторовна Староверова

• Практикующий психолог; магистр психологии; член Профессионального сообщества аналитических психологов; консультант по управлению бизнесом и карьерой; совладелец детского центра дополнительного образования "RoBoArtibus"; методолог МШПП

Наталья Николаевна Бербер

• Кандидат психологических наук, профессиональный психолог

Тариф Максимальный

• Самостоятельное обучение
• Доступ к практическим занятиям в записи
• Бонусный модуль Старт в профессии психолога
  
• Бонусы
  • Центр развития карьеры. Карьерное консультирование
  • Курс Интегративный подход в практике психолога
  • Практикум по психодиагностике
  • MBA: Business psychology

Цена со скидкой: 30681 руб.
Скрытая ссылка