Доступно

Сборник. 3000 примеров по математике. Лучший тренинг с методическими рекомендациями. Примеры с «окошками». С 1-4 класс [Е. Нефёдова, О. Узорова]

Тема в разделе "Школа и репетиторство", создана пользователем eleka, 21 июл 2021.

Цена: 300р-59%
Взнос: 122р
100%

Основной список: 16 участников

Статус обсуждения:
Комментирование ограничено.
  1. 21 июл 2021
    #1
    eleka
    eleka ЧКЧлен клуба

    Складчина: Сборник. 3000 примеров по математике. Лучший тренинг с методическими рекомендациями. Примеры с «окошками». С 1-4 класс [Е. Нефёдова, О. Узорова]

    3000 примеров по математике. Лучший тренинг с методическими рекомендациями. Примеры с «окошками». Складываем. Вычитаем. 1 класс
    [​IMG]

    Авторы: Е. А. Нефёдова, О. В. Узорова
    Из серии: 3000 примеров для начальной школы
    Пособие содержит примеры по базовым темам курса математики для 1-го класса «Десяток» и «Сложение и вычитание в пределах 20».
    В примерах с «окошками» пропущен один из компонентов сложения (первое или второе слагаемое) и вычитания (уменьшаемое или вычитаемое) или знак действия. Ребёнок должен определить, что пропущено в примере и как это можно найти. Такие примеры – отличный тренинг для формирования навыка выполнения устных вычислений, а также для развития умения устанавливать причинно-следственные связи при выборе способа решения.
    Методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома.
    Объем: 20 стр.
    3000 примеров по математике. Лучший тренинг с методическими рекомендациями. Примеры с «окошками». Складываем. Вычитаем. 2 класс
    [​IMG]
    Авторы: Е. А. Нефёдова, О. В. Узорова
    Из серии: 3000 примеров для начальной школы

    Пособие содержит примеры по базовым темам курса математики для 2-го класса «Сложение и вычитание в пределах 20» и «Сложение и вычитание в пределах 100».
    В примерах с «окошками» пропущен один из компонентов сложения (первое или второе слагаемое) и вычитания (уменьшаемое или вычитаемое) или знак действия. Ребёнок должен определить, что пропущено в примере и как это можно найти. Такие примеры – отличный тренинг для формирования навыка выполнения устных вычислений, а также для развития умения устанавливать причинно-следственные связи при выборе способа решения.
    Методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома.
    Объем: 20 стр.

    3000 примеров по математике. Лучший тренинг с методическими рекомендациями. Примеры с «окошками». Умножаем. Делим. 2 класс
    [​IMG]
    Авторы: Е. А. Нефёдова, О. В. Узорова
    Из серии: 3000 примеров для начальной школы
    «Таблица умножения» – одна из базовых тем курса математики начальной школы. Пособие содержит примеры на пошаговую отработку умножения и деления – на 2, 3 и т. д., которые позволят отработать навык счёта до автоматизма.
    В примерах с «окошками» пропущен один из компонентов умножения (первый множитель или второй множитель) и деления (делимое, делитель) или знак действия. Ребёнок должен определить, что пропущено в примере и как это можно найти. Такие примеры – отличный тренинг для формирования навыка выполнения устных вычислений, а также для развития умения устанавливать причинно-следственные связи при выборе способа решения.
    Методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома.
    Объем: 20 стр.
    3000 примеров по математике. Лучший тренинг с методическими рекомендациями. Примеры с «окошками». Умножаем. Делим. 3 класс
    [​IMG]
    Авторы: Е. А. Нефёдова, О. В. Узорова
    Из серии: 3000 примеров для начальной школы
    «Таблица умножения» – одна из базовых тем курса математики начальной школы. После пошаговой отработки умножения и деления на 2, 3 и т.д. (в аналогичной книге для 2 класса) предлагаем примеры на табличное умножение и деление вперемешку, которые позволят отработать навык счёта до автоматизма.
    В примерах с «окошками» пропущен один из компонентов умножения (первый множитель или второй множитель) и деления (делимое, делитель) или знак действия. Ребёнок должен определить, что пропущено в примере и как это можно найти. Такие примеры – отличный тренинг для формирования навыка выполнения устных вычислений, а также для развития умения устанавливать причинно-следственные связи при выборе способа решения.
    Методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома.
    Объем: 20 стр.
    3000 примеров по математике. Лучший тренинг с методическими рекомендациями. Примеры с «окошками». Складываем. Вычитаем. 3 класс
    [​IMG]
    Авторы: Е. А. Нефёдова, О. В. Узорова
    Из серии: 3000 примеров для начальной школы
    Пособие содержит примеры по базовым темам курса математики для 3 класса «Сложение и вычитание в пределах 100» и «Сложение и вычитание в пределах 1000».
    В примерах с «окошками» пропущен один из компонентов сложения (первое или второе слагаемое) и вычитания (уменьшаемое или вычитаемое) или знак действия. Ребёнок должен определить, что пропущено в примере и как это можно найти. Такие примеры – отличный тренинг для формирования навыка выполнения устных вычислений, а также для развития умения устанавливать причинно-следственные связи при выборе способа решения. Методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома.
    Объем: 20 стр.
    3000 примеров по математике. Лучший тренинг с методическими рекомендациями. Примеры с «окошками». Складываем. Вычитаем. 4 класс
    [​IMG]
    Авторы: Е. А. Нефёдова, О. В. Узорова
    Из серии: 3000 примеров для начальной школы
    Пособие содержит примеры по базовой теме курса математики для 4 класса «Сложение и вычитание в пределах 1000».
    В примерах с «окошками» пропущен один из компонентов сложения (первое или второе слагаемое) и вычитания (уменьшаемое или вычитаемое) или знак действия. Ребёнок должен определить, что пропущено в примере и как это можно найти. Такие примеры – отличный тренинг для формирования навыка выполнения устных вычислений, а также для развития умения устанавливать причинно-следственные связи при выборе способа решения.
    Методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома.
    Объем: 20 стр.
    Формат книг: PDF
    Скрытая ссылка
    Скрытая ссылка

    Скрытая ссылка
    Скрытая ссылка
    Скрытая ссылка
    Скрытая ссылка
    89+89+80+80+80+80= 498 рублей

     
  2. Последние события

    1. skladchik.com
      Складчина доступна.
      26 июл 2021
    2. skladchik.com
      Взнос в складчине составляет 61р.
      26 июл 2021
    3. skladchik.com
      Складчина активна.
      26 июл 2021
    4. Elena Nurusheva
      Elena Nurusheva участвует в складчине.
      26 июл 2021

    Последние важные события

    1. skladchik.com
      Складчина доступна.
      26 июл 2021
    2. skladchik.com
      Взнос в складчине составляет 61р.
      26 июл 2021
    3. skladchik.com
      Складчина активна.
      26 июл 2021
    4. skladchik.com
      Сбор взносов начинается 26.07.2021.
      24 июл 2021
Статус обсуждения:
Комментирование ограничено.