Сепарация от родителей во взрослом возрасте: как отделиться, не разрушая отношения? [EduNote] [Екатерина Степанова] [Сергей Гандлевский]

Складчина: Сепарация от родителей во взрослом возрасте: как отделиться, не разрушая отношения? [EduNote] [Екатерина Степанова] [Сергей Гандлевский]

Что происходит с человеком, который вырос, но так и не стал отдельным? Который физически живёт своей жизнью, а внутренне по-прежнему остаётся продолжением родителя — его опорой, а быть может, проектом, его незавершённым сюжетом? Обратимся к теме сепарации во взрослом возрасте. Исследуем, как формируется сценарий зависимых отношений между родителями и детьми — от ранних объектных отношений до ролей, которые закрепляются на всю жизнь. И почему отделение так часто переживается не как освобождение, а как вина, долг или угроза связи.

На вебинаре поговорим о том, как пройти сепарацию, не разрушая отношения, а переводя их на качественно новый уровень: от слияния к зрелой близости, где взрослый человек остаётся в конструктивном контакте с родителями или со своими взрослыми детьми, но уже не растворён в них.

Ответим на вопрос, как распознать непройденную сепарацию по явным и неявным маркерам? Разберём, почему отделение может вовремя не произойти и что происходит в отношениях в этом случае: от "психологического брака" до "нарциссического проекта" и "замещающей фигуры".

Обсудим, как работать со стоящими за страхом отделения внутренней пустотой, страхом брошенности, потерей опоры и идентичности. Коснёмся темы агрессии и приемлемых форм её проживания: когда проявленная злость становится частью процесса отделения, а не разрушения.

Отдельно поговорим о чувстве вины, долге и свободе — о том, как перестать быть должным и начать быть отдельным, не теряя связи с родителями. Большую часть встречи мы посвятим тому, как осуществить сепарацию, не разрушая отношения, а переводя их на новый уровень.

Психологи получат диагностические маркеры и стратегии работы с клиентами. А для любителей психологии это возможность увидеть собственные паттерны в профессиональной оптике и по-новому осмыслить свой опыт или опыт близких.
Также нас ждут примеры из фильмов, книг и практики.

Рассмотрим вопросы:

• Что такое сепарация на самом деле? Почему её часто путают с разрывом или конфликтом?
• Явные и неявные маркеры непройденной сепарации: как понять, что вы или ваш клиент всё ещё в слиянии?
• Почему сепарация может не произойти вовремя? Сценарии, которые закладываются с детства — и иногда звучат ещё в детстве самих родителей.
• "Психологический брак", "нарциссический проект", "замещающая фигура": как эти понятия помогают увидеть динамику отношений.
• Внутренняя пустота, страх брошенности и потеря опоры: что сопровождает тему отделения и как с этим работать.
• Агрессия и её приемлемые формы: как злость становится частью процесса сепарации, а не разрушения.
• Чувство вины, долг и свобода: как перестать быть должным и начать быть отдельным.
• Можно ли отделиться, не разрушая отношения? Что для этого нужно и с чего начать?

Для кого:

• Для психологов, работающих с клиентами, чьи запросы касаются отношений с родителями или со взрослыми детьми, трудностей сепарации, чувства вины и долга.
• Для продвинутых любителей психологии, кто хочет понять, почему отделение от родителей/от взрослых детей может быть таким трудным — и что с этим делать.
• Для тех, кто узнаёт в описываемых сценариях собственные отношения и ищет профессионального понимания.
• Для тех, кто уже работал с темой сепарации, но хочет посмотреть на неё глубже.

Степанова Екатерина - Психолог и преподаватель, супервизор Российской Психотерапевтической Ассоциации (РПА).

Встреча состоится 21 октября 2026 г. Длительность встречи -1.5 ч.

Цена: 500 руб.
Скрытая ссылка