Сознание [Андрей Баумейстер]

Складчина: Сознание [Андрей Баумейстер]

Курс «Сознание, психология и искусственный интеллект» представляет собой системное введение в темы философии сознания, философской психологии и искусственного интеллекта. За четыре занятия участники прояснят связь между сознанием, психологическими состояниями и способностью становиться субъектом собственного образования длиною в жизнь; сосредоточатся на анализе открывающихся возможностей и вызовов, возникающих в связи с всё большим проникновением ИИ в наши практики и повседневную жизнь.

В курс включен практикум-лекторий «История античной философии: Аристотель и неоплатонизм», состоящий из четырех занятий. Изучение взглядов Аристотеля и Плотина помогает увидеть непрерывную линию философской рефлексии о сознании — от метафизики древности до когнитивных наук и цифровой эпохи.

Лекции

Занятие первое. Что такое сознание? Главные вопросы современной философии сознания

Главные темы занятия:

• Современные дискуссии о сознании. Что такое сознание? Философия сознания в контексте когнитивных наук.
• Главные теории сознания. На каком этапе находятся современные исследования сознания?
• Как соотносятся между собой индивидуальное и коллективное сознание? Существуют ли «архетипы» и «коллективное бессознательное»?
• Сознании и космос (Тейяр де Шарден, Дэвид Чалмерс и Томас Нагель).
• Бытие и сознание. Духовные практики и когнитивные науки.
• Как мы можем практически применять результаты современных исследований сознания?

Вопросы для рефлексии:

• Что имеют в виду, когда говорят о различных уровнях сознания?
• О каких формах сознания мы сегодня можем говорить?
• В чем отличие именно человеческого сознания от всех других форм сознания?
• Можете ли вы сказать, что обращаете внимание на состояние и работу вашего сознания?
• Вы контролируете ваше сознание? Вы «субъект» вашего сознания?

Занятие второе. Сознание и психическая реальность. Главные вопросы современной философской психологии.

Главные темы занятия:

• Рождение психологии: от теологии и философии до исследований «психической реальности» и «психических состояний».
• Современная философская психология и философия сознания.
• Душа, самость и самосознание.
• «Воплощенное сознание»: телесность и ментальный мир.
• В поисках смыслов и духовного равновесия: на перекрестке психологии, когнитивных наук и духовных практик.

Вопросы для рефлексии:

• Как по вашему мнению соотносятся между собой индивидуальное и коллективное сознание?
• Что такое по вашему мнению «массовое сознание»? Можно ли манипулировать массовым сознанием?
• Уязвимость сознания и как сделать сознание устойчивым к внешним влияниям?
• Какую роль по вашему мнению играет сфера «подсознательного» или «не-сознательного» на индивидуальном и социальном уровнях?
• «Коллективное бессознательное» реально?

Занятие третье. Сознание и искусственный интеллект: вызовы и шансы.

Главные темы занятия:

• Что такое «искусственный интеллект» (AI)? Слабая и сильная версия искусственного интеллекта.
• Возможна ли сильная версия искусственного интеллекта? Аргументы за и против.
• Роботы и «искусственная жизнь». Симуляции эмоций, мышления и творчества.
• Сингулярность? Аргументы за и против?
• Искусственный интеллект, трансгуманизм и новый технологический мессианизм.

Вопросы для рефлексии:

• Сколько часов в день вы живете в виртуальном мире?
• Чем отличаются реальный и виртуальный миры?
• Как изменилось ваше понимание реальности под влиянием современных технологий и «дигитализации» повседневности?
• Как меняется человек и общество в цифровом мире?
• Цифровая эпоха и цифровой мир: преимущества и риски.

Занятие четвертое. Дискуссия: мышление, образование и искусственный интеллект.

Главные темы занятия:

• Как искусственный интеллект трансформирует наше мышление и творчество?
• Как искусственный интеллект трансформирует личность, личностное развитие и главные формы коммуникации?
• Как искусственный интеллект изменяет социальную среду, рынок труда и представление о человеческом предназначении?
• Какие навыки и умения следует развивать в эпоху развития современных технологий? В чем наш не сможет заменить ИИ?
• Как искусственный интеллект трансформирует процесс образования и помогает формировать образование длиною в жизнь?
• Как нам стать архитекторами и стратегами собственного образования и личностного развития?

Вопросы для практического обсуждения:

• Насколько интенсивно вы используете ИИ в своем собственном образовании?
• Пользуетесь ли вы ИИ в работе с информацией и источниками?
• Как бы вы описали свой личный опыт работы с ИИ?
• Какие преимущества вы получаете в своей профессиональной деятельности и в самообразовании пользуясь ИИ?
• Как по вашему мнению современные технологии влияют на процессы формирования личности?
• Как меняется образование человека под влиянием искусственного интеллекта?
• Замечаете ли вы изменения в современных детях и подростках, родившихся и развивающихся в эпоху гаджетов и искусственного интеллекта?
• Что по вашему мнению происходит со школой и университетом под влиянием искусственного интеллекта?
• Как под влиянием ИИ будет изменяться образование в ближайшие десятилетия?

Практикум по античной философии: Аристотель и неоплатонизм

Цели:

• Формирование навыков чтения и понимания текстов Аристотеля и неоплатоников (Плотина)
• Развитие навыков целостного мышления, связывающего главные идеи эпохи с политическим, культурным и религиозным контекстами
• Понимание линий влияния идей Аристотеля и Плотина на традиции христианства, иудаизма и ислама.
• Исследование жизни больших идей и того, как эти идеи формируют реальность.

Главные темы занятий:

• Аристотель — учитель Запада.
  Теория реальности Аристотеля в контексте современного неоаристотелизма.Учение о сущности: от Аристотеля к Модерну и современной философии. От Отцов Церкви до Декарта и аналитической философии; космический Ум и исторические последствия.
• Учение о душе и добродетельная жизнь по Аристотелю. Единство тела и души; виды добродетелей; праксис и теория; главная формула счастья или рецепт хорошей жизни.
• Плотин и рождение неоплатонизма. Три ипостаси; полемика с гностицизмом и христианством; влияние на европейскую мысль.
• Неоплатонизм в действии: христианская патристика, исламская традиция и каббала.

Цена 24750 руб. (275 евро)
Скрытая ссылка