[Воспитание] [Транскрибация + Видео] Детский язык - общение с ребенком [Олег Леонкин]

Детский язык - общение с ребенком
Скрытая ссылка
​

Детский язык – общение с ребенком. Бесплатный открытый вебинар из онлайн практикума “Секреты детства для счастливого будущего”.

Лекция прошла 18 сентября.

Как говорить с грудничком, который пока не говорит, и как говорить с болтающим упертым говоруном так, чтобы он, наконец, услышал?
Как успокоить малыша, который отказывается идти в детский сад, или который схлопотал двойку в школе?
Как сделать так, чтобы хватило мудрости, терпения и фантазии “услышать” ребенка?

“Он меня не слышит”, “он плачет, а я не понимаю, что мне делать”, “не знаю, что хочет”, “говорю – “как об стенку горох”. Все эти вопросы про одно и тоже. Ответ тоже – один на всех:

Надо просто ПОНЯТЬ как работает детский язык

Важно помнить, что общение состоит не только из слов. Общение многоуровнево. Мы общаемся запахами, вегетативными реакциями, телом, эмоциями и только потом словами.

Общение состоит не только из слов. Общение многоуровнево. Мы общаемся запахами, вегетативными реакциями, телом, эмоциями и только потом словами.

Эта лекция для вас, если:

• Вы хотите понять истинные причины неудобных состояний ребенка;
• Вы хотите мотивировать ребенка на достижения и важные для него “получилось”;
• Вы хотите построить общение “в моменте” так, чтобы не шпынять, злиться, уставать и требовать невозможного?
• Вы хотите дать ту поддержку или направление, которое так нужно ребенку;
• Хотите меньше тревожиться по мелочам;
• И, наконец… сделать общение с ребенком теплее.

Про детей от 0 до 12ти лет.

“Общение начинается еще внутриутробно и эти механизмы постоянно усложняются. Дети лучше нас в этом – они не думают. Они не думают, как не обидеть. Не думают, что мы хотели этим сказать. Они просто знают. Это называется – честность. У детей свой язык. В зависимости от возраста и особенностей ребенка ключевой канал общения будет разным. Научиться использовать этот язык можно и важно. Нужно не только слушать ребенка, нужно одновременно слушать себя. В первую очередь нужно создать собственный «словарь». Слушаю себя – смотрю на ребенка. Об этом и расскажу на первой лекции”, – Олег Леонкин.

Спойлер: ВЕДУЩИЙ

Олег Леонкин, переводчик с детского языка на взрослый.

Спойлер: ВЕДУЩИЙ

детский реабилитолог, иппотерапевт, специалист по сенсорной интеграции и массажу;
20 лет опыта работы. 18 лет из них – с «особыми» детьми;
более 20 000 индивидуальных консультаций для родителей;
более 1500 часов обучающиеся семинаров для специалистов;
отец 5 детей. Пока только 5 .

ИСТОЧНИК

Транскрибация (текстовая версия вебинара) позволит Вам:

• Взять все самое важное и ценное из этого тренинга; и гораздо быстрее, не тратя время на просматривание видео.
• Распечатать и делать свои заметки.

Для удобства использования в транскрибации будет оглавление, слайд-таблицы для наглядности там, где это будет необходимо.
Форматы - pdf и doc, другие по запросу.

Лекция бесплатна, цена указана за транскрибацию.
БУДУТ ВЫДАНЫ ВИДЕОЗАПИСЬ (длительностью 2 часа) + ТРАНСКРИБАЦИЯ К НЕЙ